Penerapan model Discovery Learning dapat meningkatkan kreativitas siswa pada pembelajaran IPAS kelas V di SDN 8 Denpina Kecamatan Denpina

Keterangan Bibliografi
Penerbit : Jurnal Cendekia Ilmiah
Pengarang : Tandibua', Hernita
Kontributor : Situru', Roberto S.; Tadius
Kota terbit : Tana Toraja
Tahun terbit : 2025
ISBN : ISSN 2828-5271 (online)
Subyek : PENDIDIKAN
Klasifikasi : 370 Tan p
Bahasa : Bahasa Indonesia
Edisi : Vol. 4, No. 3 April 2025
Halaman :
Lokasi : PERPUSTAKAAN UKI TORAJA
Jenis Koleksi Pustaka

Jurnal

Abstraksi

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kreativitas siswa kelas v pada mata pelajaran IPAS di SDN 8 Denpina. Hal ini disebabkan oleh faktor siswa dan faktor guru. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kreativitas belajar siswa kelas V pada masa pelajaran IPAS

Inventaris
# Inventaris Perpustakaan Dapat dipinjam Status Ada
1 36542/SA/P1/2025 Perpustakaan Kampus 1 Tidak